作者：【建工学院】 编辑： 发布时间：2025-07-29 阅读次数：
为进一步提高本科教学质量，优化人才培养体系，7月28日，建筑与能源工程学院教学委员会在实训楼3-3-206会议室召开专业人才培养方案审核会。会议由教学副院长阮长锋主持、教学委员会成员和各系主任及专业负责人参加。此次审核会既是迎接本科教学工作合格评估的重要一环，也是学院深化教育教学改革、提升人才培养质量的关键举措。
会上，阮长锋指出，2025级各专业培养方案的修订工作是基于前期对学生的问卷调查、专业教师和行业企业专家论证，经过反复研讨和精心打磨形成的。此次审议的主要任务是各专业汇报新的培养方案修订过程，重点突出新旧方案的对比，确保培养方案的科学性、规范性和可操作性。阮长锋强调，培养方案是人才培养的“基石”，是教学工作的“指南针”，审核通过后，各课程需根据培养方案制定教学大纲，为后续教学工作的顺利开展奠定坚实基础。
各专业负责人围绕OBE（成果导向教育）理念的落地情况、培养目标、毕业要求、课程支撑矩阵设计、课程体系结构比例和完成性以及规范性等方面，对新的培养方案修订过程进行了详细汇报，从人才培养的核心需求出发，结合学科发展前沿和社会对专业人才的需求变化，阐述了新方案在课程设置、教学内容和教学方法上的创新与突破。新培养方案以学生为中心，注重能力培养与知识传授的有机统一，通过科学合理的课程体系设计，构建起“理论与实践相结合、知识与能力相促进”的人才培养模式。在讨论环节，针对部分课程的课时量和学分分配等问题，委员们提出了具体的解决方案和建议，力求在培养方案中实现课程内容的科学性、合理性和系统性。
院党委书记陈忠浓在总结时表示，人才培养方案的修订工作是一项系统工程，需要全院上下共同努力，以“工匠精神”精益求精，各专业负责人在修订过程中，既要注重理论与实践的结合，又要关注课程体系的科学性和规范性；既要突出学科特色，又要体现时代要求，确保新方案的实施能够真正提升学生的综合素质和核心竞争力。
此次会议的召开，标志着建筑与能源工程学院在本科教学评估工作和人才培养体系优化方面迈出了坚实一步。会议要求，各系和专业负责人按照审议意见进一步完善培养方案，并在尽快完成教学大纲的制定工作，为新学期的教学工作做好充分准备。下一步，建筑与能源工程学院将继续以本科教学评估为契机，深化教育教学改革，不断提升人才培养质量，为学校“申硕”工作贡献力量。